★ Unbedingt können
📌 Czentovic ist schachlich hochbegabt, wird jedoch als ungebildet, denkfaul und ohne eigene Gedanken charakterisiert.
Ergänzungen
Czentovics geniale Schachbegabung wird zufällig entdeckt, als er 15 Jahre alt ist.
Czentovic wird 1915 geboren und wird mit 20 Jahren Schachweltmeister.
Czentovic wird in Wien zum Schachspieler ausgebildet, kann aber nicht blind spielen und muss das Schachbrett sehen.
Czentovic ist der Sohn eines südslawischen Donaufischers; nach dem Tod seines Vaters, als er 12 Jahre alt ist, lebt er bei einem Pfarrer.
Als Erwachsener tritt Czentovic ungeschickt und habgierig auf und spielt nur gegen Bezahlung.
1. Wie steht Czentovics außergewöhnliche Schachbegabung zu seiner sonstigen geistigen Charakterisierung?
2. Was zeigt Czentovics Ausbildung in Wien über seine Art, Schach zu spielen?
3. Welche Rolle nimmt der Ich-Erzähler gegenüber den Ereignissen ein?
Wie wird Czentovics Persönlichkeit trotz seiner Schachbegabung charakterisiert?
Als ungebildet, denkfaul und ohne eigene Gedanken.
Welche drei Eigenschaften kennzeichnen den Ich-Erzähler?
Er ist anonym, gehört als Figur zur erzählten Welt und berichtet als Beobachter.
Wie greift der Ich-Erzähler in die Handlung ein?
Er arrangiert das Schachspiel und holt Dr. B. nach den Partien aus dem Schachfieber zurück.
Wie unterscheidet sich die Erzählzeit bei Schachpartien vom übrigen Erzählen?
Das übrige Erzählen ist meist gerafft, die Schachpartien sind zeitweise zeitdeckend erzählt.
In wie viele Erzählabschnitte ist die Schachnovelle gegliedert?
In fünf Erzählabschnitte.
Welche fünf Abschnitte wechseln in der Schachnovelle zwischen Erzählgegenwart und Rückblenden?
Einleitende Schiffsszene, Czentovics Lebensgeschichte, Schachpartie an Bord, Dr. B.s Lebensgeschichte und die Partien zwischen Czentovic und Dr. B.
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